美國(guó)留學(xué)素質(zhì)背景提升之如何讓你內(nèi)向的性格轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N競(jìng)爭(zhēng)力??jī)?yōu)弗教育
日期:2020-04-14 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師現(xiàn)如今在越來(lái)越激烈競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下,考試類的成績(jī)已不再是美國(guó)留學(xué)名校決策是否招錄學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),招生官們也逐步開始側(cè)重招錄學(xué)生“軟實(shí)力”的背景,今天優(yōu)弗教育小編就來(lái)與各位聊聊如何讓你的素質(zhì)背景成為一種最優(yōu)秀的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
美國(guó)留學(xué)素質(zhì)背景提升課程的主題是如何讓你內(nèi)向的性格轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N競(jìng)爭(zhēng)力?假如你是內(nèi)向性格的同學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,因?yàn)槟銜?huì)獲得動(dòng)力;假設(shè)你屬于外向類型的性格,也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槟憧赡軙?huì)就此改變認(rèn)識(shí)。
首先,要講述一件最近讓我比較生氣的事情,前幾天無(wú)意中在網(wǎng)上看到一段視頻,是北京衛(wèi)視的一檔節(jié)目,一個(gè)11歲的少年宋亞軒演唱了一首《夜空中最亮的星》,唱的真的是太棒了,各位同學(xué)都會(huì)唱這首歌嗎?
我生氣的點(diǎn)在于,這位宋同學(xué)在唱完這首歌以后,評(píng)委們并沒有馬上關(guān)注他的唱功如何?而是由于這位宋同學(xué)比較內(nèi)向不太愛說(shuō)話,所以評(píng)委們開始各種的意見、建議、批評(píng)等等。
其中一位評(píng)委便是田震,相當(dāng)嚴(yán)肅的表示:“你應(yīng)該外向一點(diǎn)多和人交流,你必須要改,如果讓我來(lái)教你,我可能會(huì)瘋掉了”。我想對(duì)宋同學(xué)說(shuō)的是,田震評(píng)委雖然是好心,但是你未必要聽他的話,做一個(gè)真實(shí)的自己。
每個(gè)人和世界打交道的方式,表達(dá)自己的方式各不相同,為什么一定要改變成為外向性格呢?特別是他們大人眼中的外向呢?這個(gè)世界有太多的偏見,從過(guò)去到現(xiàn)在,各行各業(yè)都存在著對(duì)于內(nèi)向性格的偏見。
甚至于你的老師,你的父母也可能很早就給你貼上了內(nèi)向性格的標(biāo)簽,經(jīng)常說(shuō)你怎么膽子這么小???你怎么不說(shuō)話呀?你怎么這樣不懂事?。磕汩L(zhǎng)大了,怎么融入社會(huì)???等等...
還是那句話,不要太在意老師和父母說(shuō)的這些話,比爾·蓋茨、巴菲特、喬布斯、愛因斯坦、牛頓、肖邦、jk·羅琳、奧黛麗赫本等等...
這些牛人們都有著一個(gè)共同點(diǎn),你猜測(cè)下是什么?是內(nèi)向性格,沒錯(cuò)!內(nèi)向的人只不過(guò)是對(duì)于外界的世界較敏感罷了,它只是你的特點(diǎn)而不是你的缺點(diǎn),千萬(wàn)不要因?yàn)闀r(shí)常有人說(shuō)你內(nèi)向而有存在心理負(fù)擔(dān),或者深感難過(guò)、自卑,完全沒有必要。
相反,內(nèi)向性格不但不是一種病,反而可能是一種優(yōu)勢(shì),今天老師就給各位帶來(lái)三個(gè)建議:關(guān)于如何善用你的內(nèi)向性格,挖掘自己內(nèi)在的潛能。
第一個(gè)建議,內(nèi)向性格的人都有火眼金睛,請(qǐng)用好你的觀察力,內(nèi)向的同學(xué)可能話比較少,但絕對(duì)不是腦袋笨,只是不太愛表達(dá),但是他們對(duì)周圍的環(huán)境敏感,能洞察細(xì)致入微的變化。
三年前的workshop,我們組織了全國(guó)各地30個(gè)中學(xué)生,前往銀行進(jìn)行調(diào)研,主要目的是發(fā)現(xiàn)銀行ATM機(jī)的bug,并且對(duì)它進(jìn)行改造,設(shè)計(jì)一款面向未來(lái)的ATM機(jī)。
記得當(dāng)時(shí)有一次外出進(jìn)行采訪,有一位同學(xué)不太敢采訪陌生人,我問(wèn)她:“你為什么不去啊”?她說(shuō):“我有點(diǎn)不好意思”,我說(shuō):“沒關(guān)系,如果你實(shí)在不太愿意采訪路人,你多觀察也好,剛才你看到什么了嗎”?她對(duì)我說(shuō):“我看到一種現(xiàn)象,每一個(gè)人在使用ATM機(jī)取款時(shí)都要用手捂著鍵盤”。
此同學(xué)的這一觀察呢,成為她們小組后來(lái)進(jìn)行新型ATM機(jī)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵的一個(gè)Idea,那就是如何讓未來(lái)的ATM機(jī)能格外自然的,更好的進(jìn)行隱私保護(hù)。
因此說(shuō)觀察力也是一種本領(lǐng),優(yōu)秀的觀察者,要么像孫悟空一樣擁有火眼金睛,要么就像福爾摩斯一樣善于推理,同樣能夠在成長(zhǎng)路上出類拔萃。
就算你在學(xué)校的成績(jī)不是特別優(yōu)異,也千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)橛姓{(diào)查研究數(shù)據(jù)顯示在小學(xué)階段,外向性格的孩子成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)更好一些,但到了中學(xué)和大學(xué)之后呢內(nèi)向型性格的人普遍成績(jī)要好過(guò)外向型性格的人。
但這也并不絕對(duì),但至少說(shuō)明這個(gè)世界上,并不是像有些大人描述的一樣,都是由外向的人來(lái)進(jìn)行主導(dǎo)的。
第二個(gè)建議,內(nèi)向性格的人在演講上有優(yōu)勢(shì),請(qǐng)用好你的敏感。
有同學(xué)可能會(huì)反問(wèn),老師你沒搞錯(cuò)吧?我很內(nèi)向啊,我最怕演講了。其實(shí)這并不是你對(duì)于自己的偏見。
美國(guó)歷史上有一位總統(tǒng)是唯一任期超過(guò)兩屆的,他便是羅斯福總統(tǒng),可是你知道他從小得過(guò)小兒麻痹癥嗎?即使長(zhǎng)大后依然飽受著病魔的折磨,他在任總統(tǒng)期間也一度想歸隱回鄉(xiāng),因?yàn)樯眢w實(shí)在是吃不消。
但是他的夫人為他張羅公務(wù),讓羅斯福能夠延續(xù)他的政治生命,要知道羅斯福的夫人一直是很內(nèi)向的,但是后來(lái)她可以召開記者招待會(huì),可以上電臺(tái)做節(jié)目,并且成為載入史冊(cè)的獨(dú)立政治活動(dòng)家,全是因?yàn)樗?/strong>自己磨練出來(lái)的。
諸多時(shí)候內(nèi)向性格的人并不是不擅長(zhǎng)演講,而是不擅長(zhǎng)公開演講,假設(shè)必須上臺(tái),且又是自己熟悉的話題,表現(xiàn)力可能一點(diǎn)也不遜色于那些外向的人。
另外和外向性格的人相比,內(nèi)向性格的人只是不太擅長(zhǎng)和陌生人拉家常,這其實(shí)并不是什么壞事,因?yàn)樗?jié)省了你的時(shí)間。
除此之外,你有沒有這樣的經(jīng)歷?演講一上臺(tái)第一句話就說(shuō):“其實(shí)我特別害羞,不太擅長(zhǎng)和別人打交道”。
其實(shí)仔細(xì)想想,這是一個(gè)蠻好的策略,因?yàn)楫?dāng)你把這句話表述完時(shí),底下的觀眾便對(duì)你建立了好感和信任,他們會(huì)覺得:“哦!這個(gè)家伙只是不太愛表達(dá)而已,但是描述的不錯(cuò)呀,肚子里面還是相當(dāng)有料的”。
沒錯(cuò)!外向性格的同學(xué)習(xí)慣讓大家依據(jù)他的語(yǔ)言來(lái)產(chǎn)生對(duì)他的好感,但是內(nèi)向性格的同學(xué)因?yàn)槊舾懈淄ㄟ^(guò)讓人覺得你很踏實(shí)沒那么圓滑而建立信任。
第三個(gè)建議,內(nèi)向性格的人更有耐心,請(qǐng)保持你的恒心和毅力。
有調(diào)查研究表明,從整體上而言,外向型性格的人過(guò)于追求事情的結(jié)果,遇到困難,受到挫折容易放棄;但是內(nèi)向型性格的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)不急不躁,恒心和毅力更好,現(xiàn)在在國(guó)際比賽中有許多成績(jī)好的不同國(guó)家的孩子通常也都是耐心和恒心最強(qiáng)的。
例如舉例至前往美國(guó)留學(xué)就讀,美國(guó)的文化是崇尚個(gè)性、張揚(yáng)的。但是亞裔尤其是我們?nèi)A裔的孩子是不太善言談,是埋頭苦干的,他們可能沒那么快的和別人打成一片,但是因?yàn)樗麄冇泻阈暮鸵懔?,往往成?jī)比較好也容易得到別人的尊重。
好了,今天我們就內(nèi)向性格的人更有力量聊了聊在觀察力、演講和堅(jiān)毅力上你應(yīng)該發(fā)揮出更大的優(yōu)勢(shì)形成自己在激烈競(jìng)爭(zhēng)下的競(jìng)爭(zhēng)力。說(shuō)了這么多,我的意思并不是讓你轉(zhuǎn)變內(nèi)向的性格,而內(nèi)向的性格就像左撇子一樣,真沒必要刻意去糾正,更不要去假裝外向,否則會(huì)適得其反,做自己想做的事成為自己想成為的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的人反倒可能比其他人更容易接近自己的夢(mèng)想。
優(yōu)弗教育服務(wù)針對(duì)每位學(xué)員,擁有19年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),全國(guó)只專注美國(guó)名校申請(qǐng)的高端留學(xué)機(jī)構(gòu)!超過(guò)800+美國(guó)TOP30院校的學(xué)生是通過(guò)優(yōu)弗教育前往美國(guó)留學(xué)的:
1.優(yōu)弗教育率先推出“咨詢顧問(wèn)+申請(qǐng)顧問(wèn)+海外顧問(wèn)+招生官”的360°私人定制式服務(wù),顛覆了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)留學(xué)服務(wù)模式。
2.同時(shí)擁有海外顧問(wèn)和招生官資源的美國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)
3.獨(dú)創(chuàng)大幅提高學(xué)生錄取率的優(yōu)質(zhì)41服務(wù)
(“41服務(wù)”(名校學(xué)長(zhǎng)咨詢顧問(wèn)+多年專項(xiàng)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)顧問(wèn)+海外學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)+名校前招生官推薦),從招生環(huán)節(jié)就為學(xué)生確定好申請(qǐng)方向,從生涯規(guī)劃出發(fā),以名校申請(qǐng)為目的,有的放矢,將學(xué)生能力最大化展現(xiàn),大大提高了名校錄取率)
4.線上授課與簽約全面覆蓋
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